Kursledare

Aron Sjöberg är leg. psykolog (utbildad vid Psykologiska institutionen vid Stockholms Universitet) och har arbetat som klinisk neuropsykolog i över 15 år. I dag arbetar han som neuropsykolog inom Sveriges minsta sjukvårdsregion Gotland med neuropsykologiskt utredningsarbete och behandling av vuxna med förvärvade hjärnskador (bl.a. stroke och traumatiska hjärnskador) samt personer med olika typer av kognitiva sjukdomar (t.ex. Alzheimers sjukdom och andra demenssjukdomar). Förutom att arbeta kliniskt driver han det gotländska företaget Talamus som erbjuder handledning, utbildning och föreläsningar. Aron är också aktiv i riksstyrelsen för yrkesföreningen Sveriges Neuropsykologers Förening och engagerad i olika projekt för att förbättra vården för personer med kognitiva sjukdomar, bl.a. i Sveriges Kommuner och Regioners arbete med nationell kunskapsstyrning. Han har bland annat deltagit i att ta fram det personcentrerade och sammanhållna vårdförloppet för utredning av kognitiv svikt vid misstänkt demenssjukdom. Aron är också medförfattare till böckerna "Klinisk neuropsykologi" (2023) och "Kognitiv medicin" (2024)."

Astrid Frylmark är leg. logoped och en av Sveriges mest erfarna experter inom språkstörning, språkutveckling och dyslexi. Hon har erfarenhet av arbete inom en mängd olika verksamheter och har arbetat både som handläggare och chef; inom kommun, landsting och privatmottagning; i glesbygden och i storstäder. Astrid var även involverad i tillkomsten av den skandinaviska versionen av CELF-4 och är nu engagerad i utvecklingsarbetet för CELF-5. Efter många år som verksam logoped driver hon idag OrdAF AB, ett företag med förlagsverksamhet och utbildningar om språkstörning och dyslexi för andra yrkesgrupper. Astrid brinner för logopedyrket och säger: ”Fast det är länge sen jag tog examen är det fortfarande så roligt att vara logoped! Jag vet inte mycket som är mer meningsfullt att arbeta med än att på olika sätt underlätta människors språkliga kommunikation”. Se vår intervju med Astrid Frylmark!

Christine är legitimerad psykolog, specialist i neuropsykologi och driver företaget Kognitia Psykologkonsult AB. Hon har varit verksam som psykolog i över 20 år och har lång erfarenhet av arbete inom psykiatrisk heldygnsvård; framför allt av utredning av patienter med psykossjukdomar, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, intellektuella funktionsnedsättningar, personlighetssyndrom, affektiva sjukdomar och andra svåra och komplexa tillstånd. Utöver det har Christine arbetat länge med handledning, konsultation och utbildning inom neuropsykologi och psykiatri. Hon har medverkat i flera projekt med fokus på neuropsykologiska testbatterier såsom WAIS-III NI, D-KEFS, WAIS-IV, Q-interactive och är för närvarande klinisk expert i arbetet med den skandinaviska versionen av WAIS-5. Christine har ett stort intresse för metodiken Therapeutic Assessment, som syftar till att ge patienten en terapeutisk effekt av utredningen.

Emma Englund är leg psykolog och specialist i neuropsykologi. Hon har arbetat med neuropsykologiska utredningar inom flera olika områden, såsom vuxenpsykiatri, kognitiv medicin och pediatrik. Hon har genom sitt arbete i neonatalvården på Skånes Universitetssjukhus skaffat sig stor erfarenhet av att testa små barn med Bayley utvecklingsskala, som används i det Nationella uppföljningsprogrammet för neonatala riskbarn. Hon har med sina kollegor drivit en verksamhetsutveckling som resulterat i Sveriges första team för Neuropsykologisk utredning och bedömning i neonatalvården (Neo-NUB), där små barn som tidigt avviker i sin sociala/kommunikativa utveckling erbjuds utredning för Autism. Emma är också doktorand i forskningsprojektet Developmental Outcomes in high-Risk Infants in southern Sweden (DORIS), en longitudinell uppföljningsstudie som undersöker neuropsykologiska konsekvenser av extrem prematuritet och annan svår neonatal sjuklighet. Se vår intervju med Emma Englund!

Hanne Uddling är legitimerad logoped med lång erfarenhet av arbete med barn och ungdomar med språkstörning oh dyslexi. Sedan 25 år driver hon företaget Logoped Hanne AB med säte i Eskilstuna. Förutom arbetet med utredning och behandling är hon en efterfrågad föreläsare i ämnen som språkstörning, språkutveckling och dyslexi. Hon har skrivit boken ”Grattis du har du dyslexi” som förklarar vad dyslexi är för ungdomar 12-25 år. ”Varje möte med ett barn eller ungdom som möter svårigheter i skolan är lika spännande och givande även efter 35 års arbetsliv. När jag får möjlighet att se en människas funktionssätt och sedan kan hjälpa till att förklara hur anpassningar och träning bäst kan planeras vet jag att min insats kan påverka en ung människas liv. Det känns meningsfullt.”

Johanna Månsson är leg psykolog och Fil. Dr. i utvecklingspsykologi. Hennes forskningsområde är extremt prematurfödda barns utveckling, bl a inom ramen för den nationella och tvärprofessionella studien Extremely Preterm Infants in Sweden Study (EXPRESS). Hon har tidigare arbetat som Föräldra- och barnhälsovårdspsykolog, men är numera aktiv som kliniker och forskare i neonatalvården på Skånes Universitetssjukhus och vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet. I arbetet som neonatalvårdspsykolog har Johanna skaffat sig stor erfarenhet av att testa små barn med Bayley utvecklingskala, som används i det Nationella uppföljningsprogrammet för neonatala riskbarn. Hon har med sina kollegor drivit en verksamhetsutveckling som resulterat i Sveriges första team för Neuropsykologisk utredning och bedömning i neonatalvården (Neo-NUB). Teamet erbjuder små barn, som tidigt avviker i sin sociala/kommunikativa utveckling, utredning för Autism. Johanna är en av initiativtagarna till det longitudinella forskningsprojektet Developmental Outcomes in high-Risk Infants in southern Sweden (DORIS) som undersöker neuropsykologiska konsekvenser av extrem prematuritet och annan svår neonatal sjuklighet. Johanna undervisar också blivande psykologer bl a i utvecklingspsykologi och neuropsykologisk testning med barn. Se vår intervju med Johanna Månsson!

Maria Bühler är leg psykolog och specialist i klinisk psykologi/neuropsykologi. Hon har jobbat med utredning av barn och unga i 20 år, både inom skola och olika specialistteam för barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Maria är medförfattare till böckerna "Lågaffektivt bemötande" och "Lågaffektivt bemötande och problematisk skolfrånvaro", samt ensamförfattare till boken "Flickor med autism och adhd", som gavs ut 2020. Hon är en erfaren föreläsare och är en av två kursansvariga för en specialistkurs om Neurovetenskaplig teori och anpassningar vid NPF, som är ackrediterad av Psykologförbundet. Maria jobbar i egen regi och har en mottagning centralt i Stockholm, där hon tar emot barn och familjer som behöver stöd utifrån NPF. Se vår intervju med Maria Bühler!

Marie Holmlund är legitimerad arbetsterapeut med över tio års erfarenhet av arbete med barn, ungdomar och vuxna med svårigheter inom sensorisk bearbetning, autism och ADHD. Hon driver företaget Sensit Arbetsterapi AB där hon erbjuder bedömningar och insatser kring sensorisk bearbetning, handleder arbetsterapeuter och skolpersonal samt håller utbildningar inom ämnet. Marie har varit verksam inom bland annat BUP, habilitering och elevhälsa och har även medverkat i ett internationellt projekt för att utveckla en universitetskurs om sensorisk bearbetning som genomfördes i Estland och Sverige. Marie har en masterexamen i medicinsk vetenskap och hennes masteruppsats "Translation and cross-cultural adaptation of the performance-based test – Evaluation in Ayres Sensory Integration®" publicerades i Scandinavian Journal of Occupational Therapy.

Per Östberg är legitimerad fysioterapeut och specialist inom pediatrik. Han har arbetat med motoriska bedömningar inom primärvården i Stockholm sedan 2018. Han tycker om att arbeta med och hjälpa barn med DCD, samt att handleda studenter inom ämnet pediatrik.

Sara Hellsten är legitimerad logoped, utbildad inom specialpedagogik och psykologi. Hon driver sedan 2021 företaget Logopedcoachen AB som arbetar brett inom logopedi och specialpedagogik, med fokus på barn och unga. Sara har sedan 2004 arbetat på olika vis med barn och ungdomar med funktionsnedsättningar samt barn och elever i behov av särskilt stöd. Hon har lång erfarenhet av logopediskt utredningsarbete, insatser, fortbildning och handledning inom bl.a. förskola, grundskola, logopedmottagning och habilitering. Saras två hjärtefrågor är dels att sprida kunskap om språkstörning/DLD så att dessa personer möts av ökad förståelse, dels att verka för att personer med autism får evidensbaserat stöd kring kommunikation och andra svårigheter.