Kvalificerad utredning och fallkonsultation med WISC-V

Kursbeskrivning

Den här kursen syftar till att ge deltagarna fördjupade kunskaper och färdigheter i att utreda med WISC-V. Kursen omfattar två heldagar med var sitt fokusområde: WISC vid IF-utredningar och WISC vid NPF-utredningar. Under kursen kommer deltagarna att få en genomgång av deltestens mätegenskaper, sammanställning och utvärdering av testresultat, beteendeobservationer vid testning, samt vanliga utmaningar vid testning och tolkning. Kursledaren kommer att presentera fiktiva patientprofiler och diskutera hur olika testresultat kan vägas samman och tolkas på ett nyanserat sätt, t.ex. för att kunna göra kvalificerade differentialdiagnostiska bedömningar. Det kommer också att diskuteras hur information som erhålls genom testning kan göras praktiskt användbar (t.ex. planera interventioner), samt vilka andra mätinstrument som kan vara lämpliga vid IF- och NPF-utredningar. Alla deltagare kommer att bli ombedda att skicka in ett utredningsärende. Ett urval av dessa kommer att presenteras som underlag för vidare diskussion och fallkonsultation. 

Dag 1: Fokus på WISC och IF

-       WISC vid utredning av IF

-       Profiltolkning av fiktiva case

-       Differentialdiagnostik och samsjuklighet

-       Fallkonsultation av avidentifierade patientfall

-       Att utreda IF hos unga med annat modersmål än svenska

-       Diskussioner om adaptiv funktion och relevanta mätinstrument

Dag 2: Fokus på WISC och NPF

-       WISC vid utredning av NPF

-       Differentialdiagnostik och samsjuklighet

-       Finns det specifika ADHD och autismprofiler?

-       Twice exceptional (2E) och hög begåvning

-       Profiltolkning av fiktiva case

-       Fallkonsultation av avidentifierade patientfall

-       Diskussioner om andra relevanta mätinstrument

Målgrupp

Kursen vänder sig till psykologer/PTP-psykologer. Det är en fördel om deltagarna har grundläggande kunskaper om och erfarenhet av att administrera WISC-V.

Förberedelser

Alla deltagare behöver skicka in ett avidentifierat patientfall innan utbildningen startar, som underlag till diskussioner om profiltolkning/fallkonsultation. Mer information om detta ges i samband med anmälan.