CELF-5 är ett individuellt administrerat verktyg utformat för att identifiera, diagnostisera och följa upp språk- och kommunikationsstörningar hos barn och ungdomar i åldern 5:0–16:11 år.
Deltesten i CELF–5 bedömer både receptiv som expressiv språkförmåga, liksom semantiska och syntaktiska aspekter av språket. Sammantaget bedömer deltesten ett brett spektrum av språkliga färdigheter, färdigheter ett barn måste bemästra för att bli en kompetent användare av språket.
CELF–5 ger även möjlighet till bedömning av i vilken utsträckning ett barn kan använda språket effektivt och funktionellt, det vill säga hur det förmår kommunicera och förstå andras kommunikation i vardagliga sammanhang (som i olika typer av socialt samspel) med hjälp av Pragmatisk profil.
Dessutom kan information om eventuella språkliga svårigheter knutna till olika områden – såväl i förskola/skola som hemma – erhållas med hjälp av ett Observationsschema.
Nytt innehåll
- Ny normeringsstudie - Uppdaterade deltest - Mer fokus på barnets upplevelse - Kan också administreras helt digitalt - Uppdaterad stimulusbok - Brett åldersspann
Följande yrkesgrupper är behöriga användare av CELF-5:
Leg. psykolog, leg. logoped, speciallärare och specialpedagoger som har gått behörighetsgivande utbildning i CELF-5.
Om du är speciallärare, special- eller talpedagog som vill använda CELF-5, är du välkommen att gå vår behörighetsgivande kurs. Utbildningen består av digitala självstudier (e-learning) som sedan följs upp av traditionell lärarledd undervisning. Efter avslutad utbildning får man ett behörighetsintyg. Läs mer om mer om kursen här: https://www.pearsonclinical.se/behorighetsgivande-kurs-i-celf5
